El Sistema de Evaluación y Acreditación de la Educación Superior (SEAES) en México se creó a partir de la promulgación de la Ley General de Educación Superior (LGES) aprobada en abril de 2021. Por disposición de la misma Ley, su diseño quedó a cargo del Consejo Nacional para la Coordinación de la Educación Superior (CONACES), que auxiliado por un comité, llevó a cabo una extensa consulta pública a diversos actores de la educación superior. Con base en los resultados de este proceso se formuló un primer diseño del SEAES que se aprobó en diciembre de 2021. Un año después, en diciembre de 2022, el CONACES aprobó la Política Nacional de Evaluación y Acreditación de la Educación Superior (PNEAES), después de un amplio proceso de sensibilización y diálogo con numerosas instituciones de educación superior (IES) y Comisiones Estatales para la Planeación de la Educación Superior (COEPES) en las entidades federativas, así como con diversas entidades evaluadoras. En este proceso se contó con el apoyo de la Comisión para Instrumentar la Conformación y Funcionamiento del SEAES formada por el CONACES, así como del Comité Asesor de la Coordinación Ejecutiva del SEAES.
En Instituto Campechano, en atención a la primera Convocatoria del SEAES; generó un trabajo coordinado y colaborativo entre responsables de los procesos involucrados y en apego al Marco General y Anexo Técnico, se presenta en el mes de febrero de 2024 la Autoevaluación del Instituto Campechano, misma que recibe sus recomendaciones en Marzo de 2024 mediante un Reporte de retroalimentación por los pares evaluadores de SEAES.
A la fecha, la Dirección General de Planeación y Calidad ha turnado y dado seguimiento a dichas recomendaciones, con el respaldo de la Rectoría del Instituto Campechano.
